КЛАССНЫЙ НОВЫЙ ГОД

Новый год, как известно, самый семейный праздник. В этот день принято собираться всей семьей, поздравлять друг друга и желать всего самого наилучшего в Новом году. Для каждого школьника семьей являются не только его родители, братья и сестры, но и его школьная семья.

У учащихся 8 класса есть добрая традиция – отмечать Классный Новый год. Каждый год в преддверии праздника ребята собираются в классе, приглашают родителей, готовят праздничную программу, в которую входят игры, конкурсы, новогодняя лотерея, и самое приятное, вручение подарков друг другу.

2016 год мы дружной классной семьей встречали 28 декабря. Главное условие – на каждом присутствующем должен быть новогодний атрибут. Новый год, как всегда, встречали весело и задорно. В этот день ребята с родителями решали новогоднюю викторину, отгадывали загадки, были артистами театра, водили хоровод вокруг самой настоящей елки, которую специально для праздника в этом году подготовил Трифонов Никита, пели песни, дарили и получали подарки. Завершился наш Классный Новый год тоже традиционно – чаепитием. Но были в этом году и сюрпризы. Во-первых – праздничный фейерверк. А во-вторых, все присутствующие написали свои самые сокровенные пожелания, которые хотелось бы, чтобы сбылись в Новом году и поместили их в «капсулу времени». В следующем году, когда ребята будут выпускниками Тымской школы, они в последний раз соберутся на Классный Новый год, и мы откроем и посмотрим, все ли пожелания сбылись.

УРОК ДОБРОТЫ

В течение декабря Министерство образования и науки Российской Федерации совместно с фондом поддержки слепоглухих «Со-единение» организует в школах, колледжах и вузах проведение Всероссийского интернет-урока Доброты.

Главная цель урока – сформировать толерантное отношение к инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья по слуху и зрению. В нашей школе урок Доброты прошел 25 декабря.

На уроке учащиеся узнали о слепоглухоте, о проблемах, с которыми сталкиваются люди с одновременным нарушением слуха и зрения, и о способах общения с ними. А также с помощью практических заданий учащиеся  попробовали почувствовать, как это нелегко, когда человек не может пользоваться зрением и слухом, чтобы ориентироваться в пространстве. И научились простому способу общения со слепоглухим человеком, который уже знает грамоту, но не может услышать нас и увидеть. А помогли им в этом специальные азбуки: дермография и дактилология. Все вместе мы научились говорить с помощью пальцев слова: мама, папа, баба, деда и освоили письмо на ладони.

Завершился урок Доброты просмотром фильма «Слово на ладони. Фрагмент» и ролика «Один в темноте», которые повествуют о судьбе слепоглухих людей.